{"id":7565,"date":"2024-10-23T06:49:00","date_gmt":"2024-10-23T05:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/recode.law\/?p=7565"},"modified":"2024-11-23T23:24:00","modified_gmt":"2024-11-23T22:24:00","slug":"recode-law-als-sachverstaendiger-im-landtag-nordrhein-westfalen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recode.law\/en\/recode-law-als-sachverstaendiger-im-landtag-nordrhein-westfalen\/","title":{"rendered":"Recode law als Sachverst\u00e4ndiger im Landtag Nordrhein-Westfalen"},"content":{"rendered":"
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Der Verein konnte im Rahmen einer Projektgruppe der SDU als Sachverst\u00e4ndiger im Jahr 2021  im Landtag von NRW  fungieren und hierbei eine Stellungnahme bez\u00fcglich der Reform des Studienganges Rechtswissenschaften abgeben.<\/p>\n

Wichtige Punkte zur Reform<\/b><\/h4>\n
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  1. Bedeutung von Legal Tech<\/b>: Der Antrag betont die hohe Relevanz von Legal Tech in der juristischen Ausbildung. Legal Tech umfasst digitale Technologien und Software, die juristische Dienstleistungen effizienter gestalten. Dies ist ein wesentlicher Fortschritt, der im bisherigen Entwurf des Justizministeriums nicht klar genug ber\u00fccksichtigt wird.<\/li>\n
  2. Konkretisierung der Pr\u00fcfauftr\u00e4ge<\/b>: Der Antrag k\u00f6nnte jedoch konkreter formulieren, welche Ma\u00dfnahmen und Pr\u00fcfungen genau von der Landesregierung erwartet werden. Die derzeitige Formulierung l\u00e4sst Interpretationsspielraum, der zu unterschiedlich breiten oder engen Auslegungen f\u00fchren k\u00f6nnte und damit m\u00f6glicherweise hinter den eigentlichen Erwartungen zur\u00fcckbleibt \u2013 insbesondere was die Formate und Inhalte der Ausbildung betrifft.<\/li>\n
  3. Klare Begriffsdefinitionen<\/b>: Eine konsistente und eindeutig definierte Sprache ist essenziell, um Missverst\u00e4ndnisse in der Diskussion um \u201eDigitalisierung\u201c und \u201eJuristenausbildung\u201c zu vermeiden. Der Antrag sollte klarstellen, was genau unter \u201edigital\u201c verstanden wird: Bezieht es sich auf die Lehrmethoden, die juristischen Inhalte oder die Anwendung digitaler Werkzeuge in der Praxis? Diese Klarheit ist notwendig, um die Begriffe \u201edigitale Kompetenzen\u201c und \u201eDatenkompetenz\u201c im Kontext des Referentenentwurfs und einer geplanten \u00c4nderung des Deutschen Richtergesetzes besser zu verstehen.<\/li>\n
  4. Relevanz von Legal Tech verdeutlichen<\/b>: Es ist wichtig, die umfassende Relevanz von Legal Tech zu unterstreichen. Oftmals wird Legal Tech nur punktuell wahrgenommen, etwa in speziellen Gerichtsentscheidungen oder in den durch die Covid-19-Pandemie initiierten digitalen Gerichtsverhandlungen. Der Antrag sollte aufzeigen, dass dies nur die Spitze des Eisbergs ist und Legal Tech in einem gr\u00f6\u00dferen gesellschaftlichen Kontext von Bedeutung ist. Durch diese Einordnung k\u00f6nnte eine fundierte Grundlage f\u00fcr Diskussionen geschaffen werden, die zu einem tieferen Verst\u00e4ndnis und breiterer Akzeptanz f\u00fchren.<\/li>\n
  5. Einbindung von Legal Tech in die Ausbildung<\/b>: Der Antrag erkennt die Notwendigkeit an, Legal Tech in die juristische Ausbildung zu integrieren und dies durch geeignete Formate und Inhalte umzusetzen. Um die Debatte weiter voranzutreiben, hat recode.law verschiedene Formate f\u00fcr die Legal-Tech-Ausbildung bewertet und Vorschl\u00e4ge gemacht, wie diese Inhalte effektiv vermittelt werden k\u00f6nnten.<\/li>\n<\/ol>\n

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    Ihr wollt die ganze Stellungnahme lesen? Diese findet ihr hier<\/a>.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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